拎着满满的材料和工具，科学精神培养小分队的队员们早早来到了科技馆，准备并等待今天科学表演的开始。
上午九点五十分，随着广播中“各位小朋友们注意了，十点整在科学表演台将有一场表演……”的声音，小朋友陆陆续续地来到了科学表演台前，颇有期待的等待着实验表演的开始。上午十点整，表演正式开始。
首先，一名队员将装有水的脸盆放在了来科技馆参观的小朋友们前面的桌子上，然后小心翼翼地将一颗干冰用勺子舀入装有水的脸盆里。说时迟那时快，一阵阵白雾缭绕在脸盆的上方，小朋友的脸上张扬着欣喜与惊讶。随后，队员解释了原理让各位小朋友们自己动手去感受白雾，大家玩得不亦乐乎。接下来，队员拿出一个装有水的量筒，然后往里面倒入事先准备好的洗洁精。小朋友们看着量筒里慢慢“爬出来”的泡泡一脸惊讶，摇头晃脑地找泡泡的起源地。
下午是引人眼球的指纹再现的实验。小老师装扮成福尔摩斯的徒弟，从福尔摩斯那儿学到了不少本领，可以找出昨天偷走邻居家小猫的小偷，这一表演增强了小朋友们的观看欲。凭借一张留有小偷指纹但看不到指纹的白纸、碘酒、蜡烛等，队员给小朋友们演示了如何将白纸上的指纹清晰地显现出来。小朋友们围成一圈，仔仔细细地观察着小老师的表演，脸上写满了期待与惊奇。
科学让小实验倍显神奇，而小实验让科学尤为亲切，在观察与思考中触摸科学带来的变化是我们学习科学的过程，而在这也是我们创新与开拓的奠基。
会长大的泡泡串
学院官微
