“哇，这是真的还是假的啊？”“好厉害啊，老师你是怎么做的？”“真的好像呢，我也想学啊！”……早上一进教室,同学们就被杨希媚和徐小娜用褶皱纸花做的向日葵,百合,玫瑰等样本深深吸引,迫不及待的想学起来。
“先把纸对折，再三折……”在场的每位同学拿着小剪刀与褶皱纸，认真的听着小老师的细心讲解，目不转睛的盯着台上小老师的示范，一步一步的小心翼翼的做着属于自己的褶皱纸花。细细的汗水渗出额头，小朋友们没有介意；黏黏的胶水沾上手指，小朋友们没有介意，但偶尔一步不会了，小朋友就立刻急着叫道：“老师，叶子不会做啊！帮我一下。”
再每位同学完成了玫瑰和百合后，小老师告诉小朋友们将褶皱纸花插入浓盐水中就可以制成晴雨表，小朋友们大呼好神奇，蠢蠢欲试。恰天公作美，天气预报下午会下雨，小朋友们纷纷说下午要试试自己的晴雨表准不准。
梁启超说过：“少年强，则中国强。”我们以科学趣味实验在载体，带领小朋友探索科学的神秘，旨在倡导科学精神，激励小朋友科学探索。我们相信在经历各个有趣而神奇的实验后，小朋友们会受益匪浅。正如我们活动口号而言：“聚焦科技文化 成就美好未来。”
学院官微
